Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego

DLA KOGO

• Administracja publiczna
• Instytucje nauki i edukacji
• Organizacje społeczne i związki wyznaniowe
• Służby publiczne
• Przedsiębiorstwa
• Osoby fizyczne

O wybór projektu do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach naboru mogą ubiegać się następujące typy Wnioskodawców:

• Wszystkie formy prawne zgodnie z klasyfikacją form prawnych podmiotów gospodarki narodowej, określonych w Rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 30 listopada 2015 r. w sprawie sposobu i metodologii prowadzenia i aktualizacji krajowego rejestru urzędowego podmiotów gospodarki narodowej, wzorów wniosków, ankiet i zaświadczeń
• osoby fizyczne prowadzące działalność oświatową na podstawie przepisów odrębnych

NA CO

• Edukacja przedszkolna

W ramach w/w działania FEPZ 2021-2027 wsparciem może/gą zostać objęty/e następujący/e typ/y projektów:
1. Poprawa jakości i dostępności edukacji przedszkolnej poprzez:
a) działania w zakresie edukacji włączającej:

• dostosowanie architektoniczne i edukacyjne do potrzeb dzieci z niepełnosprawnością,
• zajęcia świadomościowe,
• podnoszenie kwalifikacji i kompetencji kadry w zakresie pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością,
• zapewnienie nauczyciela wspomagającego,
• zapewnienie asystenta wspomagającego,
  b) tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego,
  c) wsparcie jakości kształcenia poprzez:

• rozszerzenie oferty przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz innych form wychowania przedszkolnego o dodatkowe zajęcia wspomagające rozwój i edukację dzieci, wspierające rozwój kompetencji kluczowych, w tym zielonych kompetencji,
  a także pobudzające i rozwijające zainteresowania,
• wsparcie metodyczne,
• doskonalenie i podnoszenie kompetencji oraz kwalifikacji nauczycieli m.in. w zakresie diagnozy i identyfikacji potencjalnych problemów rozwojowych na wczesnym etapie,
• wsparcie metodyczne, doskonalenie i podnoszenie kompetencji oraz kwalifikacji nauczycieli w zakresie pracy z dziećmi migrantów,
• działania związane z preorientacją zawodową,
• doposażenie placówki (dostosowane do jej potrzeb).

Uwarunkowania:

Obligatoryjny typ projektu: tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego.

Realizacja pozostałych typów projektu jest fakultatywna i może jedynie wystąpić jako uzupełnienie działań.